与时俱进，教书育人路上的践行者

2004年硕士研究生毕业后的杨宏新教师，由临床工作转入基础医学的教学和科研工作。《医学细胞生物学》过去是选修课，学生重视程度不够，课程无法发挥基础向临床转化的作用，国内其他院校是必修课，“把课程建设成国内先进医学院校水平”成为她的梦想。为提高教师素质，她身先士卒，2013年入选自治区“511人才工程”，2014年远赴美国伊利诺伊大学进修学习，2015年毅然考取内蒙古农业大学发育生物学博士研究生，因为她深刻认识到现代学科发展需要交叉学科知识，医学细胞生物学不仅需要医学知识，更应该拓展发育生物学知识，这样才能给学生输送更广博的知识。

杨宏新老师没有寒暑假，没有周六日，夜晚实验室有她匆忙的身影，在指导自己研究生毕业的同时，杨宏新也顺利完成博士学业，同时还申请到国家自然科学基金的资助，高水平的科研实践为教学工作注入了新的动力。

薪火相承，协同育人路上的领头者

在教学团队的培养上，杨宏新始终秉持以学生为中心的教学思想，把教师发展和学生发展有机结合。为团队高水平发展积极引进海外高端人才，有2位海外博士成功进驻团队，积极营造良好氛围，让人才发挥“领头羊”作用。带领团队从三方面做起：首先提高专业基本技能。其次，以提高学生质量为核心，带领团队不断进行教学改革，近几年教学团队获得教改项目11项，自治区“十三五教学规划项目”1项。第三，以培养教学团队高尚师德师风为目标进行课程建设。在国家微课比赛、课程思政教学比赛和课程思政示范课程项目中教学团队均取得优异成绩。教学团队形成积极向上的良好风貌。

脚踏实地，为国育才路上的引路者

人民教育家陶行知说得好：“学高为师，身正为范。”她在平凡的岗位上践行着着立德树人的光辉使命。她曾经带过的生物技术本科学生有在985学校攻读博士的，有在学校中成长为优秀后备干部的…… 3年的班主任生涯见证了他从学生蜕变为优秀教师的成长过程，“立德树人”的使命在她和学生之间接续传递着。

从实验室到讲台，杨宏新始终踏踏实实做人、勤勤恳恳做事，践行着立德树人使命。

转载自内蒙古医科大学公众号